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Sobre o Construtivismo, o Sociointeracionismo e o cruzamento entre ...

📅 2020🏢 GUALIMP🎯 Prefeitura de Quissamã - RJ📚 Pedagogia e Didática
#Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem#Psicologia Educacional#Autores Influentes#Lev Vygotsky

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457941200837203
Ano: 2020Banca: GUALIMPOrganização: Prefeitura de Quissamã - RJDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem | Psicologia Educacional | Autores Influentes | Lev Vygotsky
Sobre o Construtivismo, o Sociointeracionismo e o cruzamento entre eles, Morales et al. (2016) faz as seguintes afirmativas:

I. Na teoria sociointeracionista de Lev Semenovich Vigostky, um princípio básico a ser considerado é o de que a aprendizagem propulsiona o desenvolvimento. A sua teoria dá ênfase às relações interativas e aos processos de mediação que vão resultar na aprendizagem, além do processo dinâmico entre os sujeitos.
II. Pode-se considerar, em síntese, que para Piaget a ação do indivíduo não é fundamental ao desenvolvimento e que os esquemas orgânicos de estruturação das suas ações são aplicados à realidade e se organizam. Nem todo o comportamento humano é, portanto, pautado em ações do indivíduo.

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Esta questão foi aplicada no ano de 2020 pela banca GUALIMP no concurso para Prefeitura de Quissamã - RJ. A questão aborda conhecimentos da disciplina de Pedagogia e Didática, especificamente sobre Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem, Psicologia Educacional, Autores Influentes, Lev Vygotsky.

Esta é uma questão de múltipla escolha com 4 alternativas. Teste seus conhecimentos e selecione a resposta correta.

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