Devido ao fato de que todo conhecimento é impreciso e duvidoso, a h...

Question 1

Devido ao fato de que todo conhecimento é impreciso e duvidoso, a h...

📅 2010🏢 CESPE / CEBRASPE🎯 IJSN-ES📚 Pedagogia e Didática

#Pesquisa Educacional#Iniciação Científica

Esta questão foi aplicada no ano de 2010 pela banca CESPE / CEBRASPE no concurso para IJSN-ES. A questão aborda conhecimentos da disciplina de Pedagogia e Didática, especificamente sobre Pesquisa Educacional, Iniciação Científica.

Esta é uma questão de múltipla escolha com 2 alternativas. Teste seus conhecimentos e selecione a resposta correta.

1

457941200839009

Ano: 2010Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: IJSN-ESDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Pesquisa Educacional | Iniciação Científica

Texto associado

A história humana é a história das lutas pelo conhecimento
da natureza, para interpretá-la e dominá-la. Cada geração recebe um
mundo interpretado por gerações anteriores. Essa história está
constituída por interpretações místicas, proféticas, filosóficas,
científicas; enfim, por ideologias.

Cleverson Bastos e Keller Vicente. Introdução à metodologia
científica. Rio de Janeiro: Vozes, 2008, p. 59 (com adaptações).

Com relação ao texto acima e à correta abordagem da metodologia
da pesquisa científica, julgue os itens a seguir.

Devido ao fato de que todo conhecimento é impreciso e duvidoso, a história não pode levar à produção de conhecimento certo e seguro, mas tão somente a ideologias vagas e imprecisas.

A

B

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Questão 457941200221154Pedagogia e Didática

Considerando-se o contexto narrativo do texto 10A3-I, em que, além da narradora, outros alunos da professora Lourdes parecem não ter aprendido o hino ...

#Base Nacional Comum Curricular#Ensino de Língua Portuguesa#Temas Pedagógicos#Legislação Educacional

Questão 457941200739288Pedagogia e Didática

Tendo o texto acima como referência inicial, julgue o próximo item, acerca das novas tecnologias da comunicação e da informação no ensino de história....

#Ensino de História#Tecnologias de Comunicação e Informação em Práticas Educativas#Tecnologia Educacional#Temas Pedagógicos

Questão 457941200823867Pedagogia e Didática

À luz da perspectiva sociointeracionista de Vygotsky e da teoria da complexidade de Edgar Morin, julgue os itens a seguir. I Entende-se por funções ps...

#Teoria Histórico-Cultural de Vygotsky#Lev Vygotsky#Autores Influentes#Psicologia Educacional

Questão 457941200914628Pedagogia e Didática

De acordo com a perspectiva da relação entre educação e sociedade na prática escolar, julgue o item. Tanto as instituições quanto os indivíduos são im...

#Relações entre Educação, Sociedade e Prática Escolar#Sociologia da Educação

Questão 457941201146618Pedagogia e Didática

Com base no que dispõe a Lei n.º 9.394/1996, julgue o item que se segue.O acesso à pré-escola é um direito público subjetivo.

#Legislação Educacional#Lei nº 9.394/1996 - LDBEN

Questão 457941201179298Pedagogia e Didática

No que diz respeito à organização do processo didático, julgue o item a seguir.Métodos de ensino são os meios pelos quais os professores avaliam seus ...

#Estrutura dos Sistemas Educacionais no Brasil

Question 2

Devido ao fato de que todo conhecimento é impreciso e duvidoso, a h...

📅 2010🏢 CESPE / CEBRASPE🎯 IJSN-ES📚 Pedagogia e Didática

#Pesquisa Educacional#Iniciação Científica

Esta questão foi aplicada no ano de 2010 pela banca CESPE / CEBRASPE no concurso para IJSN-ES. A questão aborda conhecimentos da disciplina de Pedagogia e Didática, especificamente sobre Pesquisa Educacional, Iniciação Científica.

Esta é uma questão de múltipla escolha com 2 alternativas. Teste seus conhecimentos e selecione a resposta correta.

1

457941200839009

Ano: 2010Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: IJSN-ESDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Pesquisa Educacional | Iniciação Científica

Texto associado

A história humana é a história das lutas pelo conhecimento
da natureza, para interpretá-la e dominá-la. Cada geração recebe um
mundo interpretado por gerações anteriores. Essa história está
constituída por interpretações místicas, proféticas, filosóficas,
científicas; enfim, por ideologias.

Cleverson Bastos e Keller Vicente. Introdução à metodologia
científica. Rio de Janeiro: Vozes, 2008, p. 59 (com adaptações).

Com relação ao texto acima e à correta abordagem da metodologia
da pesquisa científica, julgue os itens a seguir.

Devido ao fato de que todo conhecimento é impreciso e duvidoso, a história não pode levar à produção de conhecimento certo e seguro, mas tão somente a ideologias vagas e imprecisas.

A

B

Gabarito comentado

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Questões relacionadas para praticar

Questão 457941200221154Pedagogia e Didática

Considerando-se o contexto narrativo do texto 10A3-I, em que, além da narradora, outros alunos da professora Lourdes parecem não ter aprendido o hino ...

#Base Nacional Comum Curricular#Ensino de Língua Portuguesa#Temas Pedagógicos#Legislação Educacional

Questão 457941200739288Pedagogia e Didática

Tendo o texto acima como referência inicial, julgue o próximo item, acerca das novas tecnologias da comunicação e da informação no ensino de história....

#Ensino de História#Tecnologias de Comunicação e Informação em Práticas Educativas#Tecnologia Educacional#Temas Pedagógicos

Questão 457941200823867Pedagogia e Didática

À luz da perspectiva sociointeracionista de Vygotsky e da teoria da complexidade de Edgar Morin, julgue os itens a seguir. I Entende-se por funções ps...

#Teoria Histórico-Cultural de Vygotsky#Lev Vygotsky#Autores Influentes#Psicologia Educacional

Questão 457941200914628Pedagogia e Didática

De acordo com a perspectiva da relação entre educação e sociedade na prática escolar, julgue o item. Tanto as instituições quanto os indivíduos são im...

#Relações entre Educação, Sociedade e Prática Escolar#Sociologia da Educação

Questão 457941201146618Pedagogia e Didática

Com base no que dispõe a Lei n.º 9.394/1996, julgue o item que se segue.O acesso à pré-escola é um direito público subjetivo.

#Legislação Educacional#Lei nº 9.394/1996 - LDBEN

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