São consideradas contribuições da psicogênese
da leitura e da escrita:
1. Descreveu como as crianças se apropriam da
cultura escrita.
2. Prescreveu uma metodologia linear de
alfabetização.
3. Forneceu um instrumento ao professor para
aferir os conhecimentos linguísticos das
crianças.
4. Entendeu que a partir da escrita espontânea a
criança pensa sobre as regras que constituem
o sistema de escrita, ou seja, a criança se apropria e internaliza o seu conhecimento.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas
corretas.