A disciplina de História se caracteriza como um ti...

Q: A disciplina de História se caracteriza como um tipo de conhecimento científico construído continuamente (...) proporcionando aos educandos o contato com diferentes saberes através de variadas metodol

A) Estabelecer a centralidade da abordagem histórica, em detrimento do diálogo com as demais áreas das ciências humanas. | B) Priorizar uma abordagem historiográfica, em restrição as demais correntes teóricas. | C) Prevalecer uma leitura sobre a realidade contemporânea, em desfavor das análises dos acontecimentos passados. | D) Direcionar a pesquisa histórica na veracidade das fontes escritas, em detrimento dos demais vestígios humanos. | E) Fornecer instrumentos de leitura que permitam o conhecimento das diferentes interfaces da condição humana.

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Ano: 2024Banca: COPESE - UFTOrganização: Prefeitura de Palmas - TODisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Lei nº 9.394/1996 - LDBEN

A disciplina de História se caracteriza como um tipo de conhecimento científico construído continuamente (...) proporcionando aos educandos o contato com diferentes saberes através de variadas metodologias. Nesse aspecto, o estudante deve ser incentivado a descobrir os avanços, os limites, as ambiguidades e as incertezas que o homem carrega ao longo do tempo”.

Fonte: Documento Curricular do Tocantins, 2019, pp. 57-58.

Entre as orientações postuladas no referido documento curricular, cabe ao ensino de história:

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Ano: 2024Banca: COPESE - UFTOrganização: Prefeitura de Palmas - TODisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Lei nº 9.394/1996 - LDBEN

Fonte: Documento Curricular do Tocantins, 2019, pp. 57-58.

Entre as orientações postuladas no referido documento curricular, cabe ao ensino de história:

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