A gestão da escola é um dos fatores intraescolares que podem
minimizar o efeito da origem social nos resultados de
aprendizagem dos alunos, promovendo a eficácia e a equidade na
oferta educacional.
Sobre as estratégias de uma gestão eficaz, considerando o
fragmento acima, analise as afirmativas a seguir.
I. O gestor deve conciliar e manter um ambiente propício para
a aprendizagem.
II. O gestor deve envolver os membros da equipe na execução
das metas previstas no plano político-pedagógico.
III. O gestor deve centralizar as decisões para que os agentes
escolares se sintam incluídos no processo.
Está correto o que se afirma em