A promoção de ações integrando escola e comunidade
vem propiciando a redução do número total de faltas
dos alunos de certa escola a cada ano letivo. O número
total de faltas ocorridas no ano letivo de 2016 apresentou
redução de 20% em relação ao número total de faltas
ocorridas em 2015, que, por sua vez, já havia registrado
uma redução de 30% em relação a 2014. Desse modo, é
correto afirmar que o número total de faltas ocorridas no
ano de 2016 nessa escola apresenta, em relação ao de
2014, um redução de