A respeito do processo de avaliação na Educação Infantil, analise as assertivas
abaixo:
I. A observação crítica e criativa das atividades, das brincadeiras e interações das crianças no
cotidiano é considerada procedimento para acompanhamento do trabalho pedagógico e para
avaliação do desenvolvimento das crianças.
II. O processo avaliativo observa, narra, interpreta, reflete e comunica os processos educativos que
se desenvolvem na escola e respeita, valoriza e confia nas crianças.
III. Não é necessário considerar o contexto que se criou para que a aprendizagem acontecesse. Ao se
observar e registrar os processos educativos das crianças, não se observa na mesma medida a
oferta educacional.
IV. Avaliar é fazer um diagnóstico de capacidades, levando em conta apenas as crianças, não sendo
necessário considerar o âmbito da instituição com todas as relações que se estabelecem neste
ambiente.
Quais estão corretas?