O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Toda a percepção do mundo se embasa no
conhecimento do próprio corpo, que é o ponto de
referência para o crescimento e desenvolvimento das
percepções de espaço e tempo.
MEDINA, Josiane; ROSA, Greisy Kelli Broio; MARQUES, Inara.
Desenvolvimento da organização temporal de crianças com
dificuldades de aprendizagem. Revista da Educação Física/UEM, v.
17, n. 1, p. 107-116, 2006.
Avalie os excertos a seguir:
Excerto I.Desenvolvimento das capacidades motoras, especialmente da noção corporal, de tempo e espaço, em processos que antecedem a idade escolar, revelam-se importantes ao processo de aprendizagem escolar da leitura e da linguagem escrita.
Excerto II.Numa avaliação diagnóstica de uma criança com dificuldades escolares, uma avaliação motora nunca poderá ser um instrumento útil e favorável ao diagnóstico de problemas ou desvios motores, que suportem possíveis sugestões de intervenção.
Sobre os excertos, assinale a alternativa CORRETA.