Faz parte das orientações das Diretrizes Curric...

457941200848037

Ano: 2016Banca: INSTITUTO AOCPOrganização: UFFSDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Regulamentação da Educação Superior

Faz parte das orientações das Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação o seguinte princípio:

articular a intencionalidade humana; a unidade e a variedade dos múltiplos elementos; a coerência interna com a externa.

articular e fortalecer o sistema nacional de educação em regime de colaboração.

ampliar parte de suas funções, solicitando de seus agentes a função de mantenedores da paz nas relações sociais, diante das formas cada vez mais amplas e destrutivas de violência.

assegurar, às instituições de ensino superior, ampla liberdade na composição da carga horária a ser cumprida para a integralização dos currículos, assim como na especificação das unidades de estudos a serem ministradas.

justificar a atividade intencional e organicamente concebida, voltada para as mesmas finalidades ou para a concretização dos mesmos objetivos.

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Ano: 2016Banca: INSTITUTO AOCPOrganização: UFFSDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Regulamentação da Educação Superior

Faz parte das orientações das Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação o seguinte princípio:

articular a intencionalidade humana; a unidade e a variedade dos múltiplos elementos; a coerência interna com a externa.

articular e fortalecer o sistema nacional de educação em regime de colaboração.

ampliar parte de suas funções, solicitando de seus agentes a função de mantenedores da paz nas relações sociais, diante das formas cada vez mais amplas e destrutivas de violência.

justificar a atividade intencional e organicamente concebida, voltada para as mesmas finalidades ou para a concretização dos mesmos objetivos.

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