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Considerando o conteúdo (4.5) – “Área de Ensino Religioso” - da Bas...

📅 2024🏢 MS Consultoria🎯 Prefeitura de Nova Itarana - BA📚 Pedagogia e Didática
#Legislação Educacional#Teoria e Prática Curricular

Esta questão foi aplicada no ano de 2024 pela banca MS Consultoria no concurso para Prefeitura de Nova Itarana - BA. A questão aborda conhecimentos da disciplina de Pedagogia e Didática, especificamente sobre Legislação Educacional, Teoria e Prática Curricular.

Esta é uma questão de múltipla escolha com 5 alternativas. Teste seus conhecimentos e selecione a resposta correta.

1

457941200849740
Ano: 2024Banca: MS ConsultoriaOrganização: Prefeitura de Nova Itarana - BADisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Teoria e Prática Curricular
Considerando o conteúdo (4.5) – “Área de Ensino Religioso” - da Base Nacional Comum Curricular (P.437), analise as informações com o código V(Verdadeiro) ou F(Falso). Em seguida, marque a alternativa com a série correta.


I – A Constituição Federal de 1988 (artigo 210) e a LDB nº 9.394/1996 (artigo 33, alterado pela Lei nº 9.475/1997) estabeleceram os princípios e os fundamentos que devem alicerçar epistemologias e pedagogias do Ensino Religioso, cuja função educacional, enquanto parte integrante da formação básica do cidadão, é assegurar o respeito à diversidade cultural religiosa, sem proselitismos.

II – Mais tarde, a Resolução CNE/CEB nº 04/2010 e a Resolução CNE/CEB nº 07/2010 reconheceram o Ensino Religioso como uma das cinco áreas de conhecimento do Ensino Fundamental de 09 (nove) anos.‟

III – Estabelecido como componente curricular de oferta obrigatória nas escolas públicas de Ensino Fundamental, com matrícula facultativa, em diferentes regiões do país, foram elaboradas propostas curriculares, cursos de formação inicial e continuada e materiais didáticopedagógicos que contribuíram para a construção da área do Ensino Religioso, cujas natureza e finalidades pedagógicas são distintas da confessionalidade. 
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