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A avaliação de desempenho é um programa amplo com a função de retro...

📅 2024🏢 Unoesc🎯 Prefeitura de Sananduva - RS📚 Psicologia Geral
#Psicologia Organizacional

Esta questão foi aplicada no ano de 2024 pela banca Unoesc no concurso para Prefeitura de Sananduva - RS. A questão aborda conhecimentos da disciplina de Psicologia Geral, especificamente sobre Psicologia Organizacional.

Esta é uma questão de múltipla escolha com 4 alternativas. Teste seus conhecimentos e selecione a resposta correta.

1

457941200850098
Ano: 2024Banca: UnoescOrganização: Prefeitura de Sananduva - RSDisciplina: Psicologia GeralTemas: Psicologia Organizacional
A avaliação de desempenho é um programa amplo com a função de retro informação sobre o desempenho do trabalhador para o desenvolvimento de clima de diálogo com gestores. É um instrumento gerencial, dinâmico que visa o trabalho e objetivos propostos aos indivíduos, oferecendo-lhes feedback sobre a qualidade do desempenho (Gillen, 2000; Pontes, 1987).

Fonte: GILLEN, Terry. Avaliação de desempenho. São Paulo: Nobel, 2000.
PONTES, B. R. Avaliação de desempenho uma abordagem sistêmica. 3ª ed. São Paulo: LTR, 1987. 


Sobre o programa de avaliação de desempenho, avalie as asserções a seguir.


I. A avaliação do desempenho não deve ter um fim em si mesma, mas deve ser um instrumento, um meio, uma ferramenta para melhorar os resultados dos recursos humanos da organização.

II. A avaliação de desempenho beneficia a empresa, o profissional e o gestor. Os benefícios para o profissional são: melhor compreensão dos requisitos de desempenho, o que leva a melhorá-lo; oportunidade para discutir problemas e queixas; enfoque sobre si mesmo e necessidades pertinentes.

III. O propósito da avaliação de desempenho é: julgar o indivíduo de acordo com o desempenho no trabalho. O trabalho do entrevistador é o de julgar antipatias, simpatias e qualitativos individuais e não os resultados atingidos;

IV. São alguns objetivos da avaliação do desempenho: adequação do indivíduo ao cargo; treinamento; promoções; melhoria das relações humanas entre superiores e subordinados; autoaperfeiçoamento do funcionário; retroação de informações (feedback) ao próprio indivíduo avaliado;



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