Durante uma aula sobre medidas, uma professora pede
aos alunos que estimem o comprimento da sala de aula
e, em seguida, meçam com uma fita métrica para
comparar. Alguns alunos demonstram dificuldade em
fazer a estimativa e em compreender a relação entre
metros e centímetros. Sobre o assunto, julgue as
seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__)Ensinar conceitos de medidas a partir de situações
cotidianas, como medir a sala, facilita a compreensão
dos alunos sobre o uso prático da matemática.
(__)A dificuldade em estimar medidas pode ser resolvida
com mais exercícios tradicionais de conversão entre
unidades de medida, como treinamento para situações
práticas.
(__)É importante que os alunos aprendam tanto a
estimar quanto a medir com precisão, pois ambas as
habilidades são fundamentais no desenvolvimento do
pensamento matemático.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de
julgamento esteja correta: