O propósito da educação em ciências é que o
estudante possa desenvolver visão crítica e ampla
do mundo em que vive, tendo compreensão do
espaço que ocupa, clareza das determinações e das
contradições científicas, conforme a sistematização
e reflexão das informações que assimilou de
ambientes formais e não formais. Sobre o ensino de
ciência, julgue os itens a seguir como verdadeiros
(V) ou falsos (F).
(__) No ensino de ciências, a aprendizagem
significativa se caracteriza pela interação entre
conhecimentos prévios e conhecimentos novos, e
que essa interação deva ser literal e arbitrária.
(__) A aprendizagem se torna significativa quando é
referenciada em problemáticas contextuais,
baseada em conhecimentos prévios, estruturada
hierarquicamente e produtora de relações de
significação.
(__) No ensino de ciências, o professor deve
viabilizar a conexão entre os conhecimentos prévios
e o conhecimento científico, a fim de que os alunos
possam refletir sobre os fenômenos naturais.
Assinale a alternativa com a sequência correta de
cima para baixo.