Chama-se de patrimônio os bens materiais e imateri...

Q: Chama-se de patrimônio os bens materiais e imateriais da escola. É papel de toda a comunidade escolar a preservação desse patrimônio, pois é a partir dele que o Projeto Político Pedagógico da escola s

A) O patrimônio material das unidades escolares deve passar por etapas como o tombamento, registro, guarda, controle, movimentação, preservação, baixa, incorporação e inventário. | B) A preservação do patrimônio escolar é responsabilidade da comunidade interna da escola: professores, diretores e equipes de apoio. | C) O critério principal para a aquisição de novos bens deve ser o administrativo. | D) O patrimônio material da escola se constitui de bens móveis, como mobiliários e equipamentos. | E) O planejamento de ações que permitam o uso social do patrimônio escolar deve se considerar como premissa básica, a oferta de lazer, práticas esportivas e culturais para os membros dessa comunidade em caráter fundamental.

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Ano: 2024Banca: FURBOrganização: SED-SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Projeto Político-Pedagógico | Temas Pedagógicos

Chama-se de patrimônio os bens materiais e imateriais da escola. É papel de toda a comunidade escolar a preservação desse patrimônio, pois é a partir dele que o Projeto Político Pedagógico da escola será desenvolvido e, consequentemente, a promoção do desenvolvimento integral dos alunos. Sobre a gestão do patrimônio escolar, pode-se afirmar que:

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