Chama-se de patrimônio os bens materiais e imateriais da escola. É papel de toda a comunidade escolar a preservação dess...

O psicólogo Vygotsky, pensador importante em sua área e pioneiro no conceito do desenvolvimento intelectual das crianças, em sua teoria histórico-cult...

A elaboração do planejamento é um processo mental, que precede a ação, mas é relativo a uma situação desejada, e ocorre tendo como referência as três ...

Campos et al. (2024) estabelecem que a integração curricular constitui um aspecto fundamental na estruturação de práticas educativas. Ao encontro dess...

Jean-Jacques Rousseau, filósofo e escritor suíço do século XVIII, desenvolveu teorias inovadoras sobre educação para a época em que viveu e suas ideia...

O conceito de "alfabetização visual" tem ganhado destaque nos debates sobre educação e cultura contemporâneos. Considerando esse conceito, assinale a ...

O professor pode ter uma atuação como um indivíduo incentivador da prática da leitura aos seus alunos, proporcionando, dessa forma, que estes tenham m...

É fundamental ao profissional da educação realizar, continuamente, reflexões sobre a função social da escola pública na contemporaneidade. A esse resp...

O Planejamento de Ensino é a especificação do planejamento curricular. Basicamente, é desenvolvido a partir da ação do professor e compete a ele defin...

Associe os termos da Coluna 1, que se referem a aspectos importantes da educação e do desenvolvimento na infância, com suas respectivas descrições apr...

A expressão "aprendizagem ao longo da vida" é amplamente aceita e utilizada em contextos variados. De forma flexível e adaptada, a terminologia está p...