O documento Avaliação Institucional Participativa: uma
alternativa para a Educação Básica de Qualidade da Rede
Municipal de Ensino de Campinas e Fundação Municipal
para Educação Comunitária (2007) descreve um projeto de
implantação de um sistema próprio de avaliação na Rede
Municipal de Ensino de Campinas (RME) e na Fundação
Municipal para Educação Comunitária (FUMEC), sendo
uma iniciativa de construir um modelo de avaliação institucional, cujos princípios básicos são a qualidade negociada
entre as escolas e o poder público e a participação solidária
entre todos os segmentos envolvidos com a unidade escolar. De acordo com o referido documento, alguns requisitos
para uma Avaliação Institucional Participativa são