“A história deve se iniciar por pequenos contos
históricos que [serviriam] para despertar a
curiosidade dos alunos, interessá-los nesse gênero
de estudos; depois vem as notícias biográficas dos
personagens célebres – episódios importantes da
história de cada povo, noções sobre a origem, vida
e costumes de cada um – um esboço geral da história
universal, com o desenvolvimento de certas épocas
que mereçam estudos especiais. ”
Proposta de um educador sobre o ensino de História para as
escolas
elementares, em 1879.
BITTENCOURT, Circe Maria Fernandes. Ensino de história: fundamentos e
métodos. 4ª edição. São Paulo: Cortez, 2011, p. 92.
A respeito da história do ensino da história no Brasil,
julgue os itens, assinalando a alternativa correta.