O ponto de partida para a reorganização da escola ...

Q: O ponto de partida para a reorganização da escola é o empenho coletivo na construção de um projeto político -pedagógico, e isso implica fazer rupturas com o existente e avançar. Conforme Veiga (2009)

A) continuidade das ações, democratização do processo de tomada de decisões e instalação de uma sistemática de avaliação de cunho emancipatório. | B) reformulação constante das ações, gestão escolar de caráter meritocrático e implementação de avaliação cumulativa e somativa. | C) adaptação das ações, criação estratégica de metas pela equipe gestora e utilização de exames de aferição de rendimento escolar. | D) planejamento estratégico das ações, condução técnica das escolhas e decisões e estabelecimento de critérios padronizados de avaliação. | E) alternância inteligente das ações, verticalização do processo decisório e adoção de avaliação formativa e mediadora.

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Ano: 2025Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de Tremembé - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Temas Pedagógicos

O ponto de partida para a reorganização da escola é o empenho coletivo na construção de um projeto político -pedagógico, e isso implica fazer rupturas com o existente e avançar.

Conforme Veiga (2009), a construção, a execução e a avaliação do projeto político-pedagógico requerem

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