Em relação ao modo como se deve ocorrer a
avaliação na educação infantil, são apontadas
pelas Diretrizes Curriculares Nacionais o seguinte:
Art. 10. As instituições de Educação Infantil devem
criar procedimentos para acompanhamento do
trabalho pedagógico e para avaliação do
desenvolvimento das crianças, sem objetivo de
seleção, promoção ou classificação, garantindo:
Assinale a alternativa que define o objetivo
garantido no Artigo 10 das Diretrizes Curriculares
Nacionais: