Os Parâmetros Curriculares Nacionais propõem
uma mudança de enfoque em relação aos
conteúdos curriculares: ao invés de um ensino em
que o conteúdo seja visto como fim em si mesmo,
o que se propõe é um ensino em que o conteúdo
seja visto como meio para que os alunos
desenvolvam as capacidades que lhes permitam
produzir e usufruir dos bens culturais, sociais e
econômicos. Nesse sentido, assinale a alternativa
correta.
A Na proposta dos Parâmetros Curriculares
Nacionais, os conteúdos e o tratamento que a eles
deve ser dado assumem papel central, uma vez
que é por meio deles que os propósitos da escola
são operacionalizados, ou seja, manifestados em
ações pedagógicas. Sendo assim, trata-se de
compreendê-los da forma como são comumente
aceitos pela tradição escolar, com o fim neles
mesmos
B A tendência predominante na abordagem de
conteúdos na educação escolar se assenta no
binômio transmissão-incorporação, considerando
a incorporação de conteúdos pelo aluno como a
finalidade essencial do ensino. Essa é a tendência
explicitada nos Parâmetros Curriculares
Nacionais que deve ser adotada nas escolas
durante o processo de ensino e aprendizagem.
C Ao tomar como objeto de aprendizagem escolar
conteúdos de diferentes naturezas, os Parâmetros
Curriculares Nacionais retratam a
responsabilidade da escola com a formação
ampla do aluno e a necessidade de intervenções
conscientes e planejadas nessa direção.
D O projeto educacional expresso nos Parâmetros
Curriculares Nacionais demanda uma reflexão
sobre a seleção de conteúdos, como também
exige uma ressignificação, em que a noção de
conteúdo escolar se amplia para além de fatos e
conceitos, passando a incluir procedimentos,
valores, normas e atitudes.