///
0 Ensino Médio, etapa final da Educação Básica, com duração mínima de três anos, terá como finalidade ampla:
Sobre os diferentes níveis da avaliação, leia as afirmações:I- Objetiva estabelecer normas e padrões gerais e assegurar, por meio de amostras, e de ma...
A Lei Brasileira de Inclusão (LBI), Lei nº 13.146/2015, estabelece diretrizes importantes para garantir a inclusão de pessoas com deficiência no siste...
“(...) é um dos elementos mais conflitivos do pluralismo eclesial, expressando-se basicamente pelo modo como os agentes de pastoral de uma igreja rela...
Os professores de AEE devem ter uma formação que lhes possibilite atuações específicas relativas à diversidade de necessidades de seu público alvo, al...
“(...) é o processo pelo qual a pessoa humana se insere em sua própria cultura. Uma criança recém-nascida vai aprendendo os comportamentos, os valores...
O projeto político-pedagógico é marcado por pilares. Os fundamentos epistemológicos contemplam: I. a concepção pedagógica que norteará suas ações. II....
Os conteúdos curriculares da Educação Básica observarão, entre outras, as seguintes diretrizes: 1. difusão de valores fundamentais ao interesse social...
A fase da aquisição de habilidades motoras fundamentais tem início a partir de dois anos. Nesta idade, as crianças já têm total domínio dos movimentos...
As contribuições da teoria histórico-cultural permitem ver o sujeito psicológico como um sujeito inteiro e não mais fragmentado: isto implica que não ...
Sobre a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (PNEEPEI), analise as afirmativas e assinale (V) verdadeira e (F) ...