A tecnologia educacional foi-se introduzindo, nos ...

Q: A tecnologia educacional foi-se introduzindo, nos sistemas públicos de ensino, a partir da tradição progressista que privilegia o ensino sob o ângulo dos aspectos metodológicos, em contraposição à ênf

A) O homem é considerado como produto do meio; consequentemente, pode-se manipulá-lo e controlálo por meio da transmissão dos conhecimentos decididos pela sociedade ou por seus dirigentes. | B) O aluno é educado para atingir, pelo próprio esforço, sua plena realização como pessoa. | C) A opção pedagógica valoriza, sobretudo, os conteúdos educativos, isto é, os conhecimentos e valores a serem transmitidos. | D) A escola é a modeladora do comportamento humano por meio das técnicas específicas e a atividade baseada no desempenho.

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Ano: 2020Banca: IPEFAEOrganização: Prefeitura de Andradas - MGDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Mídia, Comunicação e Tecnologia na Educação | Tecnologias de Comunicação e Informação em Práticas Educativas | Tecnologia Educacional

A tecnologia educacional foi-se introduzindo, nos sistemas públicos de ensino, a partir da tradição progressista que privilegia o ensino sob o ângulo dos aspectos metodológicos, em contraposição à ênfase no conteúdo das matérias. Assim, os recursos fornecidos pela tecnologia da educação (instrução programada, planejamento sistêmico, operacionalização de objetivos comportamentais, análise comportamental e sequência instrucional) foram incorporados à prática escolar. Essa abordagem é identificada como pedagogia tecnicista, onde:

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