Segundo Hoffmann, a avaliação mediadora propõe: I....

Q: Segundo Hoffmann, a avaliação mediadora propõe: I. Um modelo baseado no diálogo e aproximação do professor com os seus alunos de forma que as práticas de ensino sejam repensadas e modificadas de acord

A) I, II e III. | B) Apenas II e III. | C) Apenas II. | D) Apenas III. | E) Apenas I.

457941200871685

Ano: 2019Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Gramado - RSDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Avaliação da Educação | Temas Pedagógicos

Segundo Hoffmann, a avaliação mediadora propõe:

I. Um modelo baseado no diálogo e aproximação do professor com os seus alunos de forma que as práticas de ensino sejam repensadas e modificadas de acordo com a realidade sociocultural destes.

II. Que o erro é considerado como parte do processo na construção do conhecimento e não como algo passível de punição.

III. Que o professor é capaz de criar situações desafiadoras que tornem capaz a reflexão e a ação, tornando a aprendizagem mais significativa.

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Segundo Hoffmann, a avaliação mediadora propõe:

I. Um modelo baseado no diálogo e aproximação do professor com os seus alunos de forma que as práticas de ensino sejam repensadas e modificadas de acordo com a realidade sociocultural destes.

II. Que o erro é considerado como parte do processo na construção do conhecimento e não como algo passível de punição.

III. Que o professor é capaz de criar situações desafiadoras que tornem capaz a reflexão e a ação, tornando a aprendizagem mais significativa.

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