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Alonso, no texto “A Gestão/Administração Educacional no Contexto da Atualidade” (in Vieira, Almeida e Alonso, 2003), comenta as profundas mudanças hoj...
Campos e Oliveira (2005) relatam a preocupação de professoras com o envolvimento de elementos significativos para avaliação pedagógica. Apoiando-se em...
Com base na Resolução CNE/CP n° 2/2017 (que institui e orienta a implantação da Base Nacional Comum Curricular), assinale a alternativa que identifica...
Vasconcellos (2002), ao abordar o plano de ensino-aprendizagem e o projeto educativo, menciona quatro níveis de planejamento na educação escolar: o do...
Na introdução do Currículo Jundiaiense da Educação Infantil (2019), os elaboradores colocam que “Em uma análise retrospectiva do percurso histórico da...
Por meio da brincadeira, a criança pequena exercita capacidades nascentes, segundo Oliveira (2002). Ao brincar, ela pode pegar um toco de madeira e us...
De acordo com o documento O que revela o espaço escolar? Um livro para diretores de escola (CEDAC, 2013), nos espaços de convivência, como a quadra e ...
Na educação infantil, os processos de ensino-aprendizagem encontram um eixo privilegiado nas atividades relacionadas ao cuidado dos pequenos, em volta...
A Resolução CNE/CP nº 2/2017, institui a Base Nacional Comum Curricular, estabelecem que ao longo da Educação Básica, os alunos devem desenvolver as d...
De acordo com Lacerda, Albres e Drago (2013), a criação de escolas de educação bilíngue para surdos (EMEBS) e de polos de atendimento inclusivo e bilí...