Relacione as dimensões da inclusão educativa às respectivas características.
1. Construção de culturas 2. Desenvolvimento de políticas 3. Alinhamento das práticas
( ) Supera barreiras à participação e à aprendizagem, considerando a proposta pedagógica e os documentos que indiquem a intenção de apoiar a diversidade. ( ) Aproveita a diversidade como subsidio para o ensino e a aprendizagem. ( ) Remove barreiras à aprendizagem e à participação em todos os aspectos da escola e minimiza possíveis formas de discriminação.
Assinale a opção que mostra a relação correta, de cima para baixo.