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A intersetorialidade entre saúde e educação possibilita a promoção e a articulação de práticas que favorecem o entendimento mais amplo dos determinant...
A interdisciplinaridade é a forma correta de se superar a fragmentação do saber, instituída no currículo formal. Por meio desse olhar, ocorrem interaç...
Existem inúmeros métodos e técnicas de treinamento disponíveis. Os mais importantes na área de treinamento e desenvolvimento são:
Para que os programas de formação e educação nas organizações proporcionem resultados efetivos, devem-se levar em consideração:
Considerando a Lei nº 13.146/2015, Capítulo IV, do Direito à Educação, no Art. 28, é incorreto afirmar que incumbe ao poder público assegurar, criar, ...
Dirigir e coordenar uma organização significa assumir no grupo a responsabilidade de fazer a escola funcionar mediante o trabalho conjunto. Logo, comp...
O marco do Projeto Político-Pedagógico que expressa o ideal específico da instituição e a proposta dos critérios de ação para os diversos aspectos rel...
A Lei nº 13.146/2015 (Lei Brasileira de Inclusão), no Art. 30, preceitua que, nos “processos seletivos para ingresso e permanência nos cursos oferecid...
Qual das alternativas abaixo relacionadas, caracteriza o Art. 205 da Constituição Federal aprovada em 1988?
O trabalho do Coordenador Pedagógico, no contexto atual, é fundamentalmente um trabalho de formação continuada em serviço. Ao subsidiar e organizar a ...