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A capacitação e a formação continuada são estratégias muito importantes para a progressão da escola. Por meio delas é possível avançar e desenvolver c...
Avalie o que se afirma preconizar o Inciso III do Artigo 4º da Lei nº 9.394/96 para o atendimento especializado como dever do Estado com a educação es...
Chaves e Brito (2006) discutem a relação entre os processos escolares e a alimentação escolar, destacando as políticas que regulam o tema, seus benefí...
Professores e funcionários precisam ter condições para capacitação e estar preparados nos aspectos que afetam diretamente a implantação ou manutenção ...
A Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. No Artigo 3º da referida Lei constam os princípios q...
Pensar num “currículo rizomático”, pessupõe propor ações que contemplem a dinâmica das “redes locais que as pessoas tecem intra e intersubjetivamente”...
Analise as asserções sobre o pensamento de Freire (1996) e a relação proposta entre elas. I - A solidariedade social e política de que precisamos para...
Para Tardif (2002), o saber docente não é constituído somente do que se aprende na formação inicial de professores, que é formado pela fusão de vários...
De acordo com Linhares e Silva (2020), avalie as afirmações sobre os tipos de currículos e seus conceitos. I - O currículo oculto está ligado com os c...
Em uma escola de período integral, a direção pedagógica está buscando maneiras de enriquecer o contraturno dos alunos. No entanto, esta se depara com ...