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Segundo Jovens de 15 a 17 anos no Ensino Fundamental, sobre as implicações para formulação de propostas educativas para jovens, analisar a sentença abaixo:
Propostas educativas universais e prontas são respostas que dão conta de realidades, contextos específicos e territorialidade nas quais se desenvolvem (1ª parte). A prática educativa compõe-se de uma ação conjunta de professores e estudantes e de toda a comunidade escolar e de uma intervenção pactuada em certos aspectos da realidade de que ambos fazem parte. A aprendizagem, então, constitui-se em um processo de intervenção e mudança: uma abordagem coletiva, racional e negociada sobre o que será enfrentado e as formas pelas quais isso será feito (2ª parte).
A sentença está: