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A criança não pode se sentir integrada a uma escola que lhe proporc...

📅 2024🏢 IVIN🎯 Prefeitura de São Domingos do Capim - PA📚 Pedagogia e Didática
#Educação Pré-Escolar#Práticas Avaliativas: Sujeitos, Objetos e Métodos#Teorias da Educação Pré-Escolar#Educação e Atividades Lúdicas#Modalidades Avaliativas#Avaliação da Educação

Esta questão foi aplicada no ano de 2024 pela banca IVIN no concurso para Prefeitura de São Domingos do Capim - PA. A questão aborda conhecimentos da disciplina de Pedagogia e Didática, especificamente sobre Educação Pré-Escolar, Práticas Avaliativas: Sujeitos, Objetos e Métodos, Teorias da Educação Pré-Escolar, Educação e Atividades Lúdicas, Modalidades Avaliativas, Avaliação da Educação.

Esta é uma questão de múltipla escolha com 5 alternativas. Teste seus conhecimentos e selecione a resposta correta.

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457941200876559
Ano: 2024Banca: IVINOrganização: Prefeitura de São Domingos do Capim - PADisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação Pré-Escolar | Práticas Avaliativas: Sujeitos, Objetos e Métodos | Teorias da Educação Pré-Escolar | Educação e Atividades Lúdicas | Modalidades Avaliativas | Avaliação da Educação

A criança não pode se sentir integrada a uma escola que lhe proporciona uma situação constante de prova, de teste, onde a tensão se mantém e onde ela e sua família são prejulgadas e responsabilizadas pelo fracasso.

HOFFMANN, J. (2014). Avaliação e Educação infantil. Um olhar sensível e

reflexivo sobre a criança. Editora Mediação. p.153.

São etapas do ciclo da avaliação na Educação Infantil, exceto: 

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