Com base nas dificuldades de aprendizagem,
analise as afirmações a seguir e assinale com V as
verdadeiras e com F as falsas.
( ) Nem todo déficit da inteligência acarreta um
problema de aprendizagem.
( ) Além das questões familiares, a postura da
escola tem grande influência na criação de
problemas de aprendizagem.
( ) O papel do psicopedagogo, mesmo antes de
fazer o diagnóstico do aluno com dificuldade
de aprendizagem, pode antecipar ações
terapêuticas que ajudem o professor na sua
interação com o aluno.
( ) Para os pais e, principalmente, para a escola
as informações diagnósticas do aluno podem
ser selecionadas.
( ) Na devolutiva do diagnóstico, cabe ao
psicopedagogo apontar algumas questões
cruciais e qual a hipótese para que cada
sujeito envolvido assuma um papel perante a
situação do problema de aprendizagem.
A sequência correta, de cima para baixo, é: