Vygotsky considerava a BRINCADEIRA como o tipo pri...

Q: Vygotsky considerava a BRINCADEIRA como o tipo principal de atividade das crianças pequenas, e que, através dela, a criança elabora hipóteses e vivência, proporcionando inúmeras sensações e experiênci

A) O brinquedo não contempla todas as tendências do desenvolvimento sob forma condensada, não sendo ele uma fonte de desenvolvimento. | B) O brinquedo não cria uma zona de desenvolvimento proximal na criança. | C) Com o brinquedo, a criança nunca se comporta além do comportamento habitual para sua idade. | D) Identifica-se a importância desta atividade na vida das crianças, o que justifica o seu uso enquanto um dos eixos fulcrais do trabalho com crianças na educação infantil.

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Ano: 2016Banca: MS CONCURSOSOrganização: Prefeitura de Passo Fundo - RSDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação Pré-Escolar | Educação e Atividades Lúdicas | Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem | Psicologia Educacional | Autores Influentes | Lev Vygotsky

Vygotsky considerava a BRINCADEIRA como o tipo principal de atividade das crianças pequenas, e que, através dela, a criança elabora hipóteses e vivência, proporcionando inúmeras sensações e experiências significativas, o que promove o desenvolvimento da personalidade e a formação da consciência.

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