A brincadeira de alta qualidade faz a diferença nas
experiências presente e futura, contribuindo de forma única
para a formação integral das crianças. Em relação à
importância do brincar, analisar a sentença abaixo:
O brincar não depende apenas da criança, demanda suporte
do adulto, observação, registro e planejamento. O brincar de
qualidade é resultado da intencionalidade do adulto que
procura oferecer autonomia às crianças, para a exploração
de brinquedos e recriação da cultura lúdica (1ª parte). A
importância do brincar reside no fato de ser uma ação
dirigida, pois é o brinquedo que dá vida à brincadeira, um
brincar com intencionalidade educativa depende da
qualidade e da variedade dos brinquedos oferecidos às
crianças. Os brinquedos industrializados proporcionam uma
maior exploração e recriação da cultura lúdica (2ª parte).
A sentença está: