São atributos do modelo de atendimento especial
na perspectiva híbrida:
I - Ter o professor especializado transitando entre
a SRM e a sala regular.
II - Trabalho presencial e remoto realizado de
forma simultânea ou alternada.
III - Pressupõe uma docência compartilhada, na
qual o profissional do AEE e o professor regente
sentam juntos para pensar o planejamento
pedagógico de toda a turma.
É falso o que se afirma em: