O coordenador pedagógico tem um papel
relevante na construção de um espaço de
mudança no contexto organizacional,
corroborando para a melhoria da dinâmica
interna, bem como das relações entre escola e
sociedade. Dessa forma, Almeida e Placco
relevam a importância que o mestre possui dentro
da consecução desse modelo de gestão,
atribuindo uma série de predicativos que devem
ser trabalhados na formação integral de um
mestre. A partir de tais ponderamentos, é
incorreta a seguinte afirmativa: