Teoria de Jean Piaget:
I- A psicologia da criança, em Piaget, é diametralmente
oposta a uma psicologia da inteligência;
II- Cada estágio é definido por diferentes formas do pensamento;
III- A criança deve atravessar cada estágio segundo uma
sequência regular, ou seja, os estágios de desenvolvimento cognitivo são sequenciais.
Dos itens acima: