De acordo com a BNCC − Base Nacional Comum Curricular, "reconhecer e experimentar, em projetos temáticos, as relações pr...

A LDB 9.394/96 em seu artigo 26, parágrafo 2º, já alterado pela Lei 13.415/2017, determina que o ensino de artes deverá fazer parte do currículo da se...

As primeiras expressões da arte eram muito simples. Consistiam em traços feitos nas paredes de argila das cavernas ou das "mãos em negativo". Somente ...

As Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino da Arte destacam a importância da avaliação no processo de aprendizagem dos alunos. De acordo com e...

Na disciplina de Ensino da Arte, na Educação Básica, paralelamente à produção artística, o aluno do Ensino Fundamental deve ter acesso ao conhecimento...

Sobre a atuação de professores de Arte no âmbito da Educação Básica na atualidade, é CORRETO afirmar que: I- O professor de arte precisa de vivências ...

A história do ensino de arte no Brasil passou por várias fases, desde a influência do modelo acadêmico europeu até a inclusão das práticas modernas e ...

Considere a seguinte situação: você irá desenvolver um projeto de ensino de artes visuais voltado a questões relacionadas à consciência ecológica e ao...

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece diretrizes para a educação básica no Brasil, incluindo a disciplina de Artes. Considerando os objet...

O folclore brasileiro é uma fonte rica de expressões culturais que combinam influências indígenas, africanas e europeias. No entanto, muitas dessas tr...

O patrimônio cultural brasileiro é um reflexo da diversidade e riqueza histórica do país, englobando bens materiais e imateriais. Ele inclui desde os ...