Deriva-se dessa concepção o entendimento de que a
superdotação encaixa-se em uma perspectiva
desenvolvimental, em que os talentos emergem à medida
que as diferentes habilidades (latentes ou manifestas) de
uma pessoa são reconhecidas e apresentadas, de forma
criativa, em situações em que o indivíduo percebe-se
motivado a desenvolver suas capacidades em altos níveis.
Essa concepção deixa bem claro que as altas habilidades/
superdotação envolvem aspectos tanto cognitivos quanto de
personalidade do indivíduo. Com isso, assinalar a alternativa
CORRETA: