Quanto ao conhecimento e acompanhamento individual...

Q: Quanto ao conhecimento e acompanhamento individual das crianças no sentido de perceber as particularidades de cada uma delas, podemos considerar vários fatores e demandas, exceto uma das apontadas aba

A) Estabelecer um padrão de ritmo e comportamento para todas as crianças de maneira igualitária, de forma que todas façam as atividades no mesmo momento, pois as capacidades e desenvolvimento são as mesmas. | B) Respeitar o ritmo fisiológico da criança: no sono, nas evacuações, nas sensações de frio e calor. | C) O diálogo aberto e contínuo com os pais nos ajuda a responder às necessidades individuais da criança. | D) Conversar e ser carinhosos com as crianças no momento da troca de fraldas e do banho possui caráter de vínculo e de harmonia entre profissionais e crianças. | E) Oferecer suporte às crianças que têm dificuldades para se integrar nas brincadeiras dos grupos contribui para fortalecer os vínculos entre as mesmas.

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Ano: 2025Banca: FAUOrganização: Prefeitura de Porto Barreiro - PRDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação Pré-Escolar

Quanto ao conhecimento e acompanhamento individual das crianças no sentido de perceber as particularidades de cada uma delas, podemos considerar vários fatores e demandas, exceto uma das apontadas abaixo. Marque a alternativa INCORRETA:

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