Uma das competências específicas do componente curricular Arte no E...

Em uma turma do 6º ano do Ensino Fundamental, a professora de Artes Visuais percebe, entre os discentes, diversas falas desqualificando os colegas neg...

No caminho para a escola, a professora de Artes Visuais passa por um grafite de um artista local. Ela sabe que grande parte dos estudantes passa de ôn...

A fruição artística pode ser pensada como uma dimensão do conhecimento em arte e se relaciona com a disponibilidade das pessoas para estabelecer uma r...

O Ensino Fundamental nos Anos Iniciais representa, para o estudante, a passagem de uma organização curricular estruturada por campos de experiências, ...

Joana é professora de Artes Visuais e planeja desenvolver uma unidade didática sobre artistas afro-brasileiros. Em relação ao tema a ser abordado nas ...

Quando pensamos em conteúdos da dança a serem ministrados e desenvolvidos no contexto escolar, nos deparamos com uma indagação acerca do “O quê ensina...

Metodologias de ensino da dança que consideram os saberes prévios dos alunos sobre danças diversas e encorajam a elaboração e experimentação de novos ...

No contexto norte-rio-grandense, um exemplo de expressão local de matriz africana que pode ser abordada na escola é o Coco de Zambê. Trata-se de uma d...

Nos últimos 25 anos, a cena da dança brasileira e estrangeira foi ampliada pela criação de grupos cujo perfil valorizam a inclusão de pessoas com defi...

No início do século XX, as referências do balé foram severamente criticadas, especialmente nos Estados Unidos e na Alemanha, sobretudo o uso de sapati...