MÉTODO DA GRAMÁTICA
O método da gramática (também conhecido como método
tradicional) foi a maneira encontrada para se trabalharem
línguas clássicas como o grego e o latim, ensinadas nas
escolas, até meados do século XX. O enfoque do ensino e da
aprendizagem girava em torno da tradução e da versão de
textos literários, já que o método era usado para auxiliar os
alunos na leitura destes textos em língua estrangeira. Tais
textos literários eram considerados de nível superior por
contribuírem com o conhecimento sobre a cultura da língua
estrangeira. Naquela época, o referencial de sucesso na
aprendizagem da língua estrangeira era a habilidade de
traduzir de uma língua para outra, o que poderia ser obtido
pela tradução literal e pela busca das similaridades entre a
primeira e a segunda língua. Pode-se dizer que o hábito de se
traduzir textos em sala, muito comum ainda hoje, advém
principalmente desse método.
Como o principal objetivo deste método é o de transmitir um
conhecimento sobre a língua, a gramática assume um papel
normativo, sendo ela um dos focos centrais da aula de língua
estrangeira. Para que os alunos possam ganhar consciência
das regras gramaticais, extensos trabalhos com a
memorização são realizados na forma de exercícios
estruturalistas de substituição e/ou repetição. As estruturas
são trabalhadas de forma dedutiva, ou seja, o professor
explica as regras e os alunos aplicam as regras por meio de
exercícios gramaticais tradicionais. A sequência dedutiva
para a aprendizagem de estruturas gramaticais envolve o
que, em Língua Inglesa, chamamos de “3 Ps” (presentation,
practice, production).
Adaptado. Disponível em: https://bit.ly/3jJjsOE.