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Leia o texto da Lei n° 13.005, de 25 de junho de 2014, que aprova o Plano Nacional de Educação – PNE e dá outras providências. Meta 4: _______________...
Francisco Imbernón, no livro Formação docente e profissional: formar-se para a mudança e a incerteza, apresenta cinco grandes eixos de formação dos pr...
Segundo Pimentel (in: Formosinho, 2007), Vygotsky estabelece que a ludicidade e a aprendizagem formal funcionam como âmbitos de desenvolvimento. O jog...
Ao abordar questões referentes ao atendimento pedagógico- educacional em hospitais, realizada por professores da rede estadual de ensino de São Paulo,...
Ao discutir o ensino de gramática, Irandé Antunes (2003) coloca como a questão central a ser discutida sobre o tema:
Existem temas cujo estudo exige uma abordagem particularmente ampla e diversificada. Estes temas envolvem um aprender sobre a realidade, na realidade ...
Andressa, estagiária de pedagogia, observa crianças de 5 e 6 anos brincando em uma escola. Meninos e meninas interagem; há panelinhas, copinhos e talh...
O principal objetivo da Declaração Mundial sobre Educação para Todos (Declaração de Jomtien, 1990) é
“O sistema de ensino, como o conhecemos, teve seu início na Europa, em meados do século XVIII. Naquele momento a educação de homens e mulheres era mui...
Libâneo; oliveira e toschi (2010) analisam as políticas educacionais, as reformas de ensino e os planos e diretrizes que configuram a construção da es...