As visitas aos museus merecem atenção, para que possam constituir uma situação pedagógica privilegiada
com o trabalho de análise da cultura material, em vista
da compreensão da linguagem plástica. Mesas, vasos
de cerâmica, vidro ou metal, roupas, tapetes, cadeiras,
automóveis ou locomotivas, armas e moedas podem ser
muito mais do que simples objetos da vida cotidiana.
(Circe Maria Fernandes Bittencourt, Ensino de História:
fundamentos e métodos, 2008. Adaptado)
Para Bittencourt, a visita ao museu deve transformar
esses mesmos objetos em