///
Ao discutir a gestão do conflito escolar, Chrispino (2007) defende o ponto de vista de que o conflito
Em Liderança em gestão escolar, Lück (2010) aponta que a liderança, no que diz respeito a processos sociais, atua como mediadora entre
Muitos são os instrumentos de que os professores podem se valer para construir uma consistente e qualificada documentação pedagógica. A esse respeito,...
Em relação ao trabalho com as sequências didáticas, Dolz, Noverraz e Schneuwly (2004) fazem, entre outras, a seguinte orientação metodológica:
Mendes, Vilaronga e Zerbato (2014) apontam que uma sugestão proposta pelos próprios professores especializados, para vencer a resistência inicial e ga...
Ao professor da sala de aula comum é atribuído o ensino das áreas do conhecimento, e ao professor do AEE cabe complementar/suplementar a formação do a...
Goldschmied (2006) afirma que os acessos de raiva são extremamente comuns em crianças muito pequenas e provavelmente estão relacionados, entre outros ...
De acordo com o texto de Omote (em Rodrigues, Capellini e Santos, 2014), a educação inclusiva desempenha um papel fundamental na construção de uma soc...
Ao discutir a gestão democrática na escola, Veiga (2009) afirma que as possibilidades de empoderamento da comunidade envolvida na educação são fundame...
A BNCC e o Currículo Paulista (2019) apresentam, entre as práticas de linguagem, a oralidade, cuja abordagem em sala de aula requer conhecimento teóri...