A prática docente na Educação Infantil deve considerar os princípios orientadores da Base Nacional Comum Curricular. Nes...

Sobre a avaliação da aprendizagem, analise as afirmativas: I - A avaliação deve ser contínua, considerando o desenvolvimento do estudante ao longo do ...

Em uma classe multisseriada, uma estudante com deficiência motora enfrentava barreiras para se locomover e participar plenamente das atividades, pois ...

A escola, com base na LDB e na BNCC, reestruturou seus processos avaliativos para incluir estudantes com diferentes deficiências. O professor mediador...

Em uma rede municipal, foi lançado um programa de formação continuada para professores mediadores, enfatizando a Convenção da ONU sobre os Direitos da...

Leia a situação hipotética abaixo sobre duas escolas que oferecem Atendimento Educacional Especializado. Escola A: Disponibiliza uma sala com materiai...

Em uma escola que busca fortalecer a inclusão, um estudante com deficiência visual enfrenta dificuldades para acompanhar as leituras dos materiais imp...

A educação inclusiva busca garantir o acesso e a permanência de todos os estudantes na escola regular. Para isso, é necessário:

Um estudante com Transtorno do Espectro Autista (TEA) apresenta dificuldades em situações que envolvem mudanças na rotina escolar. Para facilitar sua ...

A garantia da inclusão de alunos com deficiência no ensino regular exige práticas pedagógicas que:

Em um serviço de acolhimento para idosos, o Educador Social elabora um planejamento de atividades que visam melhorar a convivência e a participação at...