Durante uma refeição na creche, o Agente em Atividades
de Educação percebe que uma criança de 4 anos
demonstra resistência em experimentar um novo
alimento oferecido, como cenoura cozida. Sabendo que
a introdução de alimentos variados é importante para
uma alimentação equilibrada e que a insistência pode
gerar aversão, qual seria a melhor abordagem para
encorajar a criança a experimentar o alimento?