Os eixos de interesse, como princípio das práticas pedagógicas inovadoras e não
excludentes para os aprendizes com autismo, possibilitam espaços de aprendizagem
comuns a todos os aprendizes, a toda comunidade escolar, como também à comunidade
local.
São objetivos das práticas inovadoras e não excludentes:
I. Participação de aprendizes no desenvolvimento dos planejamentos de suas próprias
aprendizagens.
II. Autonomia e participação na construção das normas sociais.
III. Valorização dos interesses, tecendo conhecimento em rede.
IV. Atuação dos aprendizes como referência na mediação pedagógica.
Estão corretas apenas as afirmativas