Ao apresentar problemas matemáticos que envolvem s...

Q: Ao apresentar problemas matemáticos que envolvem situações da vida cotidiana e contextos históricos, os educadores podem incentivar reflexões sobre questões sociais, culturais e éticas, transformando

A) Apresentar problemas matemáticos que explorem diferentes contextos culturais e históricos, valorizando a diversidade e promovendo a compreensão intercultural. | B) Evitar utilizar exemplos que envolvam diferentes culturas, para manter o foco apenas nos conteúdos matemáticos tradicionais. | C) Incluir apenas problemas matemáticos que retratem a cultura dominante, a fim de evitar conflitos em sala de aula. | D) Limitar as discussões em sala de aula a conceitos matemáticos abstratos, ignorando as questões sociais e culturais que possam surgir durante o processo de aprendizagem.

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Ano: 2023Banca: AMEOSCOrganização: Prefeitura de São José do Cedro - SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Ensino de Matemática | Temas Pedagógicos

Ao apresentar problemas matemáticos que envolvem situações da vida cotidiana e contextos históricos, os educadores podem incentivar reflexões sobre questões sociais, culturais e éticas, transformando o ensino de Matemática em uma oportunidade para abordar questões de cidadania e de diversidade cultural. Qual das alternativas abaixo cita uma forma de se realizar essas abordagens?

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