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“Embora os conceitos científicos e espontâneos se desenvolvam em direções opostas, os dois processos estão intimamente r...

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457941200935655
Ano: 2024Banca: Avança SPOrganização: Prefeitura de Caçapava - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Psicologia Educacional | Autores Influentes
“Embora os conceitos científicos e espontâneos se desenvolvam em direções opostas, os dois processos estão intimamente relacionados.”


(VYGOTSKY apud BITTENCOURT, Circe Maria Fernandes. Ensino de História: fundamentos e métodos. São Paulo: Cortez, 2009)


Assinale verdadeiro (V) ou falso (F) para as afirmações sobre os conceitos científicos e espontâneos na perspectiva de Vygotsky:


1. ( ) O desenvolvimento de um conceito espontâneo deve atingir um certo nível antes que a criança possa absorver um conceito científico correlato.

2. ( ) O desenvolvimento de conceitos históricos somente se inicia quando a criança consegue distinguir claramente o conceito cotidiano que possui do passado.

3. ( ) Os conceitos científicos se desenvolvem naturalmente em interação com o ambiente e com outras pessoas ao seu redor.


De acordo com as afirmações, a sequência correta é:
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