Como afirma Pereira (2006), ao final da década de 1980, havia uma
indignação na comunidade acadêmica com o “descaso das
universidades brasileiras com as questões que envolviam o ensino
de graduação e, especialmente, os cursos de formação de
professores”.
As discussões sobre tais cursos tinham como um dos seus temas
centrais as relações entre ensino e pesquisa na formação e na
prática de professores. Dessas discussões, emergiram nos anos
1990 diversas ações voltadas para os professores.
Assinale a opção que apresenta as expressões empregadas nas
discussões e nas ações para nomear o tipo de professor que se
pretendia formar.