A escrita do nome próprio é uma importante conquista da criança que se alfabetiza.
Além de ter um valor social muito grande, favorece a reflexão sobre o sistema. Trabalha-se bastante
o nome próprio e o dos colegas no início do processo da alfabetização para que essas palavras tão
significativas se tornem referência para as crianças em variadas situações. Nesse sentido, analise as
assertivas a seguir:
I. Ao escrever seu nome e o dos colegas, as crianças vão aprender a traçar letras.
II. Aprendendo a letra inicial dos colegas, elas aprendem a nomear as letras do alfabeto (M de Maria
e P de Pedro, por exemplo).
III. Abstrai a reflexão sobre as unidades que compõem a palavra, como as sílabas e as letras.
IV. Interfere na consolidação da consciência fonológica.
Quais estão INCORRETAS?