Não há nenhum lado bom por onde começar; é
preciso começar por todos os lados ao mesmo tempo... Mas
toda grande criação, na área da vida, parece-nos logicamente
impossível antes e às vezes até depois do seu aparecimento.
Edgar Morin. Para sair do século XX. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2006,
p. 343.
Com base no texto acima, julgue o item.
A interdisciplinaridade corresponde à busca pela
superação da visão fragmentadora na produção dos
conhecimentos da humanidade. Nessa perspectiva, a
interdisciplinaridade não se alinha à construção de um
currículo integrado, porque, mesmo favorecendo uma
mesma abordagem temática em diferentes
componentes curriculares e áreas de conhecimento, não
permite a integração das disciplinas.